sexta-feira, 17 de abril de 2015

Nome da gente






Números para cartaz












Ficha de Leitura



ü             Escolha um livro de história  infantil de sua preferência, leia e faça o seguinte trabalho.
CAPA:
ü      Em uma folha de oficio duplo dobrada ao meio desenhe na frente a capa e o título do livro infantil escolhido por você.
Em duas folhas de pautado fazer e responder as seguintes perguntas.
1º folha de pautado
CAPA:

ESCOLA:
ALUNO(A):
PROF.ª
SÉRIE:

FICHA DE LEITURA
        TÍTULO DO LIVRO




2º folha de pautado (perguntas e respostas)
1º)Qual é o título do livro?
2º)Quem é o autor do livro?
3º)Porque você escolheu este livro?
4º)Quem são todas as personagens da história?
5º)Em qual local se passa a história?
6 º)Qual a parte da história que você mais gostou?Por quê?
7º)O que você mudaria na história?Por quê?
8º)Escreva a história com suas palavras.

CAPRICHE VOCÊ É CAPAZ!!!



 

Escritores do 5° ano

quarta-feira, 15 de abril de 2015

18 DE ABRIL DIA DO LIVRO



                             PROJETO VIAJANDO NA LEITURA

5º ANO

Projeto voltado para a semana do dia do livro, 18 de abril

 OBJETIVOS:

  •  Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno; 
  • Promover o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas ortográficas; 
  • Possibilitar o acesso aos diversos tipos de leitura na escola, buscando efetivar enquanto processo a leitura e a escrita. Estimular o desejo de novas leituras; 
  • Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação; 
  • Possibilitar produções orais, escritas e em outras linguagens; 
  • Proporcionar ao indivíduo através da leitura, a oportunidade de alargamento dos horizontes pessoais e culturais, garantindo a sua formação crítica e emancipadora. 

1º DIA

Roda de leitura

Levar para sala de aula uma caixa de histórias cheia de livros, cada aluno escolhi um livro para ler e troca com seus colegas.

2º DIA

Exposição de livros infantis feitos pelos alunos

Entregar a cada aluno folhas de ofício dobrada e grampeada como se fosse um livro e pedir para que os educandos criem sua própria história infantil, expor para que todos os alunos da escola vejam,

3º DIA

A vida e obras de um escritor 

Escolhi Monteiro Lobato, em roda de conversa conversamos sobre a trajetória e as obras desse grande escritor brasileiro.

4º DIA

DVD do Sítio do pica pau amarelo " Reinações de Narizinho"

Uma das grandes obras de Monteiro Lobato 

5º DIA

Peça teatral " A PÍLULA FALANTE"


A Pílula Falante

Narrador – No Sítio do Pica-Pau Amarelo mora uma senhora chamada Dona Benta, vive afastada da correria e do barulho da cidade grande.
(Música do Sítio / Entra Dona Benta)
Narrador - Junto com Dona Benta mora a Negra Tia Nastácia, que adora fazer bolinhos de chuva.
(Entra Tia Nastácia, com uma panela)

Dona Benta – Humm! Que cheiro bom este! O que você está fazendo?


Nastácia – Estou preparando alguns bolinhos de chuva.

Dona Benta – Ai que delicia!

Narrador – No sítio mora também a neta de Dona Benta, Lúcia, mais conhecida como Narizinho. Ela vive no mundo de fantasias, e não desgruda de sua boneca Emília, feita de pano pela Tia Nastácia.

(Música da Narizinho)
Entra a Narizinho

Narizinho – Vovó. Queria tanto que Emília falasse como nós, para ter com quem conversar.
Dona Benta – Hahaha, ela é apenas uma boneca, não tem como ela falar.
Narizinho – Tem sim, quando eu fui lá ao Reino das Águas Claras, o Doutor Caramujo me deu uma de suas pílulas, para que eu desse a Emília e ela começasse a falar.
Nastácia – Aonde já se viu boneca falar, pílula falante, caramujo ser doutor, isso é coisa da sua imaginação.
Dona Benta para Tia Nastácia – Essa minha neta tem cada idéia, hahaha.

(Dona Benta e Tia Nastácia saem rindo)

(Dá a pílula para a boneca e a coloca dentro da caixa de costura, e senta no chão ao lado da caixa)

(Música da Emília – apenas as primeiras estrofes)
(Emília sai aos poucos de dentro da caixa)


Narizinho – Vovó, Tia Nastácia, venham até aqui, rápido!

(Emília fica testando a voz)
(Narizinho da um leve tapa nas costas de Emília)


Narizinho – Fala Emília, fala Emília, fala.
Emília – Estou com um horrível gosto de sapo na boca. Eca!
Narizinho – Uhuulll! Viu vovó, como minha boneca pode falar!
Emília – Mas que caras são essas? Quem são todos esses? Pra que tanta gente? Tem festa aqui hoje, é? E vocês? Sabem por que elas estão com essas caras de corujas azedas? Quem são vocês? Qual seu nome? E a sua idade? Você estuda? Tem q estudar pra ficar tão inteligente quanto eu! E você ai, gosta do Sítio?

(Música Emília – refrão / Todos começam a dançar)

Narrador – No sítio do Pica-Pau Amarelo tudo é possível, a fantasia se mistura com a realidade, e assim, criando muitas aventuras com essa turminha.

Dona Benta – E alguém aqui sabe me dizer quem foi Monteiro Lobato?
Emília – Eu sei é claro, porque sou muito inteligente! Ele foi um grande nome da literatura brasileira, nasceu em Taubaté, na cidade de São Paulo, no ano de 1882.
Dona Benta – Isso mesmo Emília! E Monteiro Lobato começou publicando seus primeiros contos em jornais e revistas.
Nastácia – E estes contos foram colocados em um dos livros dele, que se chama Urupês.
Narizinho – Mas ele é mais conhecido entre as crianças por seus personagens: Emília, Dona Benta, Tia Nastácia, e muitos outros que fazem parte do Sítio do Pica-Pau Amarelo.
Nastácia – No ano de 1948, Monteiro Lobato morreu, mas nos deixou esse grande sucesso, adorado pelas crianças e também por muitos adultos.
Dona Benta – E a gente vai ficando por aqui, mas daqui a pouco, vamos ter muitas mais aventuras.

(Música do Sítio do Pica-Pau Amarelo)





Projeto Viajando na Leitura

Contribuindo com a formação de novos escritores.